BrainBank

Pedagogisk verktøy for begrepslæring 
Les mer

Teria

TeriaUtvikling og implementering av pedagogiske IKT-løsninger basert på fri programvare
 Les mer

Webredaktør

NDLA
"Nasjonal digital læringsarena".
 Les mer

@cerpusas

icon
twn (Tommy Nordeng)  Til alle som bruker Apple Mail og får mye epost : Anbefaler MailHub http://bit.ly/a2gx1f NICE! @cerpusas
27 July 2010 | 12:03 pm from TweetDeck
icon
twn (Tommy Nordeng)  @cerpusas Nice Drupal overview: http://bit.ly/bLAO5k -- How Drupal Works: An Architect's Overview
27 July 2010 | 8:14 am from TweetDeck

Cerpus

Om NDLA

"Nasjonal digital læringsarena" (NDLA) er et fellesinitiativ fra fylkeskommunene som har til hensikt å etablere fritt tilgjengelige, fullverdige og dynamiske fagnettsteder for alle fag i videregående opplæring. Dette samhandlingsrommet omhandler informasjon- og meningsutveksling knyttet til prosjektet.

Cerpus AS har kontrakt med NDLA som teknisk rådgiver og webredaktør.

Les mer om NDLA her.

Dette dokumentet handler om:

Om Teria

TERIA har som mål å utvikle innhold i begrepet “fri læringsteknologi”, der fri programvare, åpne standarder og tjenestearkitektur er de teknologiske virkemidlene. Kompetanseutvikling, åpne prosesser og delingskultur er rettesnor i utviklingsprosessen.

Les mer om Teria her.

Dette dokumentet handler om:

Cerpus med mobilt sentralbord

For å styrke kommunikasjonen med våre kunder og samarbeidspartnere har Cerpus gått over til mobilt sentralbord. Nå er det bare ett telefonnummer å forholde seg til 76 11 99 00. Du kan selvfølgelig også nå de ansatte på deres mobilnummer. Tommy 97975785, Jarle 93401856, Rolf 46662502 og Michal 90759793.

Dette dokumentet handler om:

NDLA-kurs i Bodø 24.-25. januar

Fra seminaret torsdagTommy Nordeng og Jarle R. Meløy er i disse dager i Bodø for å representere NDLA på kurs i regi av Nordland Fylkes- kommune. 52 deltakere fra ulike videregående skoler i Nordland møtes for å få informasjon om NDLA og bruk av digitale læringsressurser i videregående opplæring.

Dette dokumentet handler om: